阿秀教了四五个月，有几家家长闲聊时说道：

“李先生一个姑娘家，日子不容易，现在物价涨得这么厉害，咱们不能一点表示都没有。”

“是啊，娃学这么好，咱们多少得添补点。”

“别送得差太多，免得有的多有的少，先生看着也为难。”

“那咱们就都按月送6斤粮食，再搭点小菜，差不多就行。”

有三家送了，有一家女孩的家长则找借口说娃最近要帮家里带弟妹，就先不来了。

马上，另外几家求上门来。

“李先生，听说有空位了。我们知道你教得好，也知道你不容易。我们按月给束脩，粮食都按时送，绝不拖欠。只求你收我家娃，跟着学这一个时辰就行。”

最后阿秀考虑再三，收下了4人，两男两女，符合阿秀一贯的要求。

包括小珍一共8个孩子，分成了两批，分开教学。

首先5分钟是静坐、学规矩，接下来是让第一批也就是高年级的孩子先自主复习前几天学过的内容，阿秀要听写。

先开始教第二批孩子，先教简单的字词，例如天上、地下，让他们读、记、背。边教边用动作示范，四个字学笔画，先学“天上”，按笔顺抄写，一个一个指导过去，学会了自己写10遍，让小珍监督。

接着对第一批孩子抽写5个词语，进行批改，全对的，大力表扬。接着让他们抄写错词3遍。

这期间巡视那第二批孩子，有问题指导，圈画写不好的地方，让她们修改、重写。

接着教了第一批孩子两个新字，每个字组3个词语，让他们记背、抄写3遍。