教研室的各种文书工作、会议记录、材料整理归档，几乎成了她的固定职责。系里、学校里临时下发的各种通知、表格、统计任务，也总是第一时间转派给她。她还要负责协助管理师范生的一部分基础技能训练，批改大量的作业和基础练习，甚至学生活动的组织协调、校团委的宣传板报，也时常需要她出力。

这样的工作量几乎是每天都让她每天忙到凌晨。

因为她是这个学校的学生出身，许多老师使唤她时，少了几分对纯粹新同事的客气，多了几分理所当然的老师让学生做事的随意。有些要求甚至超出工作范畴，近乎私人帮忙。吴姗姗从不推辞，也不抱怨。她总是立刻应下，然后以最快的速度、最认真的态度去完成。为了留得住这份破格留用的机会，才能在这陌生的成人职场中，赢得一寸立足之地，她把自己放得很低，仿佛只有用这种毫无保留的付出和无可挑剔的结果。

她不允许自己出错。每一份交出去的材料都反复核对；每一页刻印的蜡纸都字迹清晰、排版工整；每一次传达通知都准确无误；批改作业时连一处的错误都不放过。她像一台精密而不知疲倦的机器，高速运转在教研室、图书馆、文印室、教室和团委办公室之间，用沉默的效率和绝对的可靠，逐渐赢得了同事们从使唤到依赖的转变。大家开始习惯将事情交给她，并确信她能办好。

然而，这背后是她透支般的付出。白天的时间被各种杂务和辅助教学填满，她只能挤压夜晚和一切碎片时间。她的床头抽屉里，永远放着高等教育自学考试的教材和复习资料，这是她心底未曾完全熄灭的星火，是她对自己不止于此的微弱承诺。

她像吝啬的守财奴一样规划每一分钟：等打印资料的间隙背几个名词解释；午休时躲在无人的教室做几道题；深夜，当整个教职工宿舍都陷入沉睡，她还在台灯下与艰深的课程内容搏斗，困极了就用冷水拍脸，或者狠狠掐自己大腿。

吃饭总是匆匆扒几口食堂饭菜，睡眠严重不足，精神却因为长期紧绷和巨大的压力而处于一种奇异的亢奋状态。她瘦得厉害，原本就单薄的身形更像是一片随时会被风吹走的叶子，脸色也透着不健康的苍白。

终于，这根绷得太紧、又负载过重的弦，在一个普通的上午，猝然断裂。

那天她有三节辅助的晨读课，之后要赶去帮一位资深老师准备下午公开课的所有资料，中午还要参加团委的紧急会议。从早上起，她就觉得有些头晕目眩，喉咙发干，但她没在意，只以为是没睡好。

上午最后一节晨读课，她站在讲台旁，听着学生们朗朗的读书声，视线却开始模糊，黑板上的字迹像水波一样晃动。她用力抓住讲台边缘，想稳住自己，却感觉一阵天旋地转的恶心和虚弱感排山倒海般袭来，耳朵里嗡嗡作响，学生们的声音变得遥远而不真实。

“吴老师？吴老师您怎么了？” 坐在前排的学生最先发现她的异常，惊讶地喊道。

吴姗姗想回答“没事”，嘴唇翕动了一下，却发不出任何声音。眼前的黑暗彻底吞没了最后一点光亮，她只觉得身体一软，便失去了所有意识，在学生们惊慌的呼喊声中，直直地向后倒去。

消毒水的气味刺鼻地钻入鼻腔。吴姗姗费力地睁开沉重的眼皮，映入眼帘的是医院病房单调洁白的天花板。手臂上打着点滴，冰凉的液体正一滴滴输入她的血管。

“醒了？” 旁边传来温和的女声，是后勤的副主任，一位平时对她颇为关照的中年女教师，此刻正坐在病床边，眼神里满是担忧和后怕，“你可吓死大家了。医生说你是过度疲劳，严重营养不良，加上精神压力太大，导致的急性昏厥和低血糖。需要好好静养一段时间。”

吴姗姗张了张嘴，喉咙干涩：“王老师，我的课……”

“都安排好了，你别操心。” 王老师打断她，轻轻叹了口气，语气复杂，“姗姗啊，我们知道你努力，想做好，但是也不能这么拼命啊。身体是革命的本钱，垮了，就什么都没了。”

吴姗姗虚弱地眨了眨眼，目光有些空洞地望着天花板。直到此刻，躺在病床上，身体传来阵阵虚脱般的无力感，她才被迫停下那疯狂运转的节奏。病房里很安静，只有仪器轻微的滴答声。一种迟来的、巨大的疲惫和茫然，像潮水般淹没了她。

她终于把自己逼到了极限，也终于……倒下了。