黎颂本人带有笑意点头，“是啊。”这下，唐栾同学真的是和他一个班的。
回到教室，语文老师讲台上课，拿书往里指一下让他们进来坐到各自的班级座位上听讲。
黎颂刚回，他的同桌把自己放人课桌上的水杯拿走说：“我还以为你被我们班上学习氛围吓得跑路了呢。”
有一部分同学没忍住笑容，讲台上的老师，也是班主任，瞧大家一眼，指了指黑板继续教课。
语文课程是汉语中的博大精深，班主任讲得不算深，大家也都认真听，当然也有摸鱼的，就不得不提起育德中学的教学模式，一所民办高中，讲究的是劳逸结合。
下课，黎颂把笔往桌上一扣，和同桌说起话，“转来的学生时常跑路吗？”难道魔鬼学校？
喝口水没咽下去的同桌笑得够呛，差点喷出来，他袖口放嘴拭拭水，“我们学校向来不会赶人，除非违纪的，这么轻松的课堂，学生们谁不向往。”
不知人说的真假，黎颂倒没感觉有什么轻松，可能大家享受方式不一。
他道：“那你上课打瞌啊，同桌。”
同桌合上水杯盖道：“整节课四十分钟，我困个两分钟三分钟，没有什么大问题，你不要揭我，我还看见你打哈欠呢。”
黎颂转头一笑：“是啊，没毛病。”
同桌也笑笑，看来新同桌能屈能伸好相处。
唐栾课上没送回的练习册，这时从教室中间的第二排向后跨一排，来到第四排，把自己给新同学黎颂拿的练习册给他放到桌上，什么也没说就走。
“谢谢。”黎颂抬头只看到即将落座的背影。
他的同桌像个话唠，凑来：“班长怎么和你一起去，你和我们班长之前认识啊。”
“不认识。”这学校的学生没有一个是他认识的，黎颂问：“唐栾是班长？”
这个叫唐栾，只露出半张脸看起来稍加严肃的感冒学生是高二五班的班长吗，他用寻求准确答案的眼神向同桌确认正确答案。
“嗯！”同桌重重把头点。
“聊什么呢你们。”
黎颂抬头见是给他递球的同学，他说：“你坐哪里啊，同学。”
同学拍拍黎颂右边旁侧的课桌，手一扶坐上去，就差一条绳子了，他像荡秋千地说：“这儿。”
还真没发现旁边同学是课间玩球的同学，黎颂说：“这么近。”
“可不是吗，上课都不往这看一眼你看，跟你说句话都不成。”同学说。
“你喊我，可以喊我。”黎颂说着把一只胳膊肘搭放后面同学的桌上。
后面同学席二丫说：“压着我东西，新同学，挡到题目看不到。”
“哦，不好意思。”黎颂把胳膊收起放到自己腿上。
头没抬，席二丫接着做题：“没事的，新同学。”
黎颂想和她认识一下，但从这位同学的桌上望其他同学的课桌，下课时间也有不少人学习的，和这位同学认识打打交道可能要先等等，还是不要打搅到正在认真的同学。
右边同学说：“你看，喊你不就打扰你了。”
“好有纪律。”黎颂看看这课桌上坐不拘一格的同学说。
他自己的同桌笑了，“你怎么这么有趣，他逗你呢。”
“这个玩笑不是坏话，我是可以接受的，嗯。”黎颂说。
右边同学和他同桌说：“看，这是我们两个人的新同桌，新伙伴。我罩了。”
他同桌嘁声，“你看看中间的距离，十万八千里呢，谁是你同桌分不清。”
“哎，”右边同学下桌落地，双手比划：“他是我左同桌，你是我左左同桌，你看你这副样不识趣，怪不得人莫菱不喜你。”
黎颂像嗅到这个新班级的班上内瓜，竖耳精神饱满地看过来同桌这边的女同学，想来这位女同学就是上述姓名者本人。
莫菱站他同桌旁边问：“我怎么了？”
右边同学显些内涵到女生本人的尴尬，“没怎么，哎，怎么你就过来了，你在班呀。”
“我存在感这么低了吗。”莫菱问。
“低不低不知道，但在章汴这里肯定是高的。”右边同学说。
黎颂捕捉到同桌姓名，瞟眼他课桌上的本子，这才知道他同桌姓名是哪二字。
铃声响起，上课时间再次来到，老师还没来，黎颂也不知道这节课是什么课，拿什么课本，备什么书，他低声问同桌章汴：“什么课？”
章汴给他指讲台，朝他递下眼神。
黎颂看到班长唐栾上去讲桌：“自习。”
他说完两个字讲台走下来，不过没有立即坐下，好像是看来自己这个方向，怎么了？黎颂歪下头，肢体动作向外流露出自身的某些疑问。
唐栾走来取下口罩，他低头面对面和新转来的同学黎颂说：“室内自习课待在教室，不能喧哗，其他根据自己学习能力自行安排。”
黎颂专看相貌，这张脸是女娲菩萨专门捏的吧，精明的五官简直把轩昂又睿智的神采展现的像精雕细琢似的，通身还带一点儒雅气息，整个人的气质在黎颂看来是非常出众的，等人话毕戴回口罩折返，黎颂这同学转头忘事。
他问同桌：“刚他说什么？”
“耳背吗？”章汴说。
“我没听到。”黎颂刚刚确实一个字都没听到。
章汴喊人：“班长，新同学没听到，你还要再说一遍。”
新同学：“……”
这股社死的氛围，让一些喜欢行注目礼的其他同学看过来，黎颂还有点尬，他故作镇定扶额头，心想：“这同桌……”
而他同桌喊完人说：“看来班长不复第二遍，你就自行安排吧，同桌。”
“嗯嗯”，黎颂点头。
他缓一分钟，才开始找回刚刚的自我。
不料唐栾给他拿来一张纸，放他桌上，清俊有力的手指放上面点两下走。
黎颂看看，他拿起班长用字代替话的稿纸。
唐栾写的：黎颂同学，室内课在班级素来清净，请不要喧哗，也不要吵闹，如有做题方面疑问，不是必要即刻解决的疑难杂症，请下课询问老师或同学，要有其他问题，来班长（我）这里。