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第18章 理论和实操考试

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第十八章理论和实操考试

理论和实操考试的通知在一个雨后的傍晚送达。

是安置点办公室的陈阿姨亲自送来的,薄薄一张电子通知卡,却重得像压住了林序的呼吸。卡片上简洁地列着时间地点:理论考试三天后,在镇上的公共礼堂;实操考试五天后,在第三机械学院设在边缘星的临时考点。

“只有两次机会。”陈阿姨拍了拍林序的肩膀,声音温和但透着疲惫,“这几天好好准备,别给自己太大压力。”

压力?林序号在工坊的后院,看着手里那张卡片,感觉这个词太轻了。不是压力,是悬崖——向前一步可能踏上新路,后退一步可能坠回深渊。

陆星遥从屋里跑出来,小手抓住他的衣角:“序哥,怎么了?”

林序蹲下身,把卡片给他看。孩子认出了“考试”两个字,灰眼睛睁大了:“要考试了?”

“嗯。”林序号收起卡片,揉了揉他的头发,“这几天我可能……没那么多时间陪你。”

“我帮序哥复习。”陆星遥立刻说,声音很认真,“我可以考序哥题目。”

林序想笑,但喉咙发紧:“好。”

***

理论考试的前一晚,林序几乎没睡。

他把所有笔记和公式又过了一遍,在脑子里模拟可能出现的题型,反复推导那些容易混淆的概念。深夜两点,他合上最后一本书,走到窗边透气。

雨已经停了,夜空清澈,边缘星稀薄的大气层外,几颗恒星勉强可见。远处小镇的灯火稀疏,大部分区域依然笼罩在战后的黑暗中。

“序哥。”

林序回头。陆星遥不知什么时候醒了,抱着被子坐在床上,灰眼睛在黑暗里亮晶晶的。

“怎么醒了?”

“梦到序哥考试了。”孩子小声说,“考得很好。”

林序走回床边,坐下:“借你吉言。”

陆星遥往旁边挪了挪,让出位置。林序号下,孩子立刻靠过来,脑袋枕在他腿上。这个动作很自然,像做过无数次。

“序哥,”陆星遥的声音很轻,“如果……如果考不上,怎么办?”

林序的手顿了一下,然后轻轻落在孩子柔软的发顶:“那就继续在这里工作。老雷的工坊需要人,镇上也需要机械师。我们可以攒钱,也许将来能开个小店。”

“那学院呢?”

“学院……”林序顿了顿,“不是唯一的路。”

这话是说给陆星遥听的,也是说给自己听的。他必须接受这种可能——不是所有努力都会有结果,不是所有齿轮都能咬合进预想的轨道。

“但序哥想去。”陆星遥说,不是疑问,是陈述。

林序号默了一会儿,然后点头:“嗯,我想去。我想……看看外面的世界是什么样子。想学更多东西,想……”他看着孩子清澈的眼睛,“想给你一个更好的未来。”

陆星遥没说话,只是把脸埋进他怀里。林序能感觉到孩子温热的呼吸,和他微微加快的心跳。

“那我也想去。”很久,陆星遥闷声说,“和序哥一起。”

“好。”林序号紧他,“我们一起。”

***

理论考试在镇公共礼堂举行。来参加的人比开放日少了很多,大概只有三十几个。林序认出几张熟悉的面孔——都是在工坊区见过的手艺人,有年轻的,也有中年的。所有人脸上都带着相似的紧绷。

考试持续三个小时。题目比林序预想的更难,尤其是后半部分的工程力学和材料科学,很多概念他只在教材上见过,从未在实际中应用。他尽力作答,把能推导的都写出来,把不确定的也写上思路。

交卷时,他看见前排一个中年人直接把卷子揉成了团。

走出礼堂,阳光刺眼。林序眯起眼睛,看见陆星遥等在街对面的树下——孩子坚持要跟他一起来,说要在外面等。

“序哥!”陆星遥跑过来,仰头看着他,“难吗?”

林序扯出一个笑容:“有点难,但应该……还行。”

他没说实话。其实很多题他心里没底,尤其是最后那道复杂的传动系统设计题,他画到一半发现逻辑有问题,又擦掉重来,时间差点不够。

但看着陆星遥期待的眼睛,他说不出口。

“回家吧。”他牵起孩子的手,“还有实操考试要准备。”

***

实操考试的临时考点设在镇外一个废弃的工厂区。第三机械学院运来了一批专业设备:精密车床、数控铣床、激光切割机,还有几台复杂的模拟训练舱。

这次来的人更少了,只有十五个。林序在等候区看见了阿肯——工坊的学徒也报名了,但阿肯的脸色不太好。

“昨晚没睡好。”阿肯揉着太阳穴,“老雷让我来试试,但我知道自己几斤几两。”

林序想安慰他,但工作人员已经叫到了阿肯的名字。阿肯深吸一口气,跟着走进考场。

实操考试分三部分:基础操作、故障诊断、现场设计。每部分四十分钟,中间有短暂休息。林序号在等候区,能隐约听见里面传来的机器运转声和监考老师的指令。

轮到林序时,他已经调整好状态。

第一部分是基础操作:用车床加工一个指定尺寸的齿轮胚,用铣床开槽,最后组装到一个简单的传动装置上测试。林序在工坊常做这类活,手很稳,尺寸控制精确,第一个完成。

监考老师检查了他的作品,点点头,没说话。

第二部分是故障诊断:一台模拟的空气循环系统控制板,设置了五处隐蔽故障。林序先用万用表测通断,再用示波器看信号,最后拆开检查。他找到了四处——一处电容漏电,一处焊点虚接,一处芯片引脚氧化,一处线路短路。但第五处怎么也找不到。

时间到了。监考老师在他记录上打了勾:“四处,合格。”

林序松了口气,但心里那根弦还绷着——他讨厌这种“差点”的感觉。

第三部分是现场设计:给出一台老式悬浮引擎的残缺图纸,要求在半小时内补全缺失的传动部分,并说明设计思路。图纸很复杂,很多符号林序没见过。他盯着图看了五分钟,脑子一片空白。

然后他想起了陆星遥。

想起孩子看图纸时的专注,想起他说“这里不对”时的笃定,想起那些深夜的讨论和一遍遍的修改。

**如果小遥在这里,他会怎么想?**

这个念头像一根线,拽着他从混乱中挣脱出来。林序深吸一口气,开始分析现有结构,推算可能的传动比,画草图,计算,修正。他的手很稳,思路越来越清晰。

最后三分钟,他完成了设计图,在旁边写下了简洁的说明。

交卷时,监考老师看了一眼他的图纸,眉毛挑了挑,但没说话。

走出考场,林序的衬衫已经被汗湿透了。他靠在墙边,深深呼吸。阿肯已经出来了,脸色更差。

“怎么样?”林序问。

“砸了。”阿肯苦笑,“设计题完全没思路。老雷说得对,我还得再学两年。”

林序想说什么,但阿肯摆了摆手:“没事,我有心理准备。倒是你,应该能过。”

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