农作结束的郑爷爷姗姗来迟，热情地招呼原送和赵勤留下来吃饭。由于行程原因，他们没办法答应郑爷爷的请求，只好婉拒。

“再来啊，再来啊。”郑爷爷有些口齿不清，但原送和赵勤还是听懂了。

见郑爷爷想送他们出去，原送赶紧拦下：“您放心，我们还会再过来的。”

临走前，原送回头看见郑爷爷支撑着年迈的身体，倚靠在前不久他靠过的门框上。而屋子里的郑友恭静静地目送他们离开，仿佛早已习惯了这样的情景。

初到枝傩镇，他们给这些贫困家庭都做了信息登记，除了吃住等需求以外，有孩子的家庭还面临读书问题。

于是周一一大清早，他们来到了枝傩镇的中心小学。中心小学总面积不大，只有两栋拼接在一起的楼和一个水泥浇筑的操场。

小学校长亲自出来迎接，为他们介绍学校基本情况：“我们这里地方不大，只有这么一个学校，孩子们读完小学基本都会去县城里，所以还没有初中。”

“咱们学校总共有多少人？”

“今年学生有89个，11个老师。”校长说，“咱们这资源少，前两个年级基本都会混在一起读书。”

枝傩中心小学在今年才正式成为政府的重点帮扶项目，新的食堂和图书楼还有段时间就能修建了。赵勤他们的机构将书本和校服全部捐募出去，让这里的孩子都有书读、有校服穿。

除了物资以外，孩子们的心理健康也很重要，校方配合机构组织了一场游戏活动让全校一起参与，校长也包括在其中。

但并非每个孩子都外向，特别是在这种环境下长大的孩子。原送注意到操场外的一对师生，他几乎是立马就叫出了名字。

“小友？”

被叫到名字的小友神情松动了一秒，但始终在原地不肯向前。

原送走过去在他身前蹲下，笑容温和：“小友，你还记得我吗？”

小友的目光落在他身上，依旧是如死水一般的空洞。

“这孩子不太爱说话。”旁边的老师忽然轻声提醒他。

原送看向对方：“不好意思，我怎么称呼您？”

老师的普通话相当标准：“我叫陈纪琳，是这里的支教老师，也是他的班主任。”

“您好，我叫原送。”

介绍完毕，原送又将注意力放回了郑友恭身上：“小友，你想不想和爷爷一起玩游戏？”

小友终于愿意开口：“爷爷不会玩。”

原送尝试着和小友接触，见他没有抗拒的意思，才牵住小友的小手：“那我和陈老师教你做游戏，你再回家教爷爷好不好？”

小友犹豫了一阵，点了点头。

在这里，像小友这样的留守儿童并不少见，他们叫人心疼，原送也愿意多分出些精力陪伴他们。一整天下来虽然累，但原送十分满足。

赵勤脸上带着笑意，走过来拍了拍他的肩膀：“今天怎么样？”

“充实。”原送认真评价，“看见孩子们玩得开心，我也开心。”

“是啊。”赵勤说，“其实我很喜欢这个地方，但经济不理想，医疗和教育都只能靠国家救济。不过以后肯定会越来越好的，昨天就来了支巡回医疗队。”

原送点头：“不光只有我们雪中送炭，我们也要更努力。”

这时团队中有人朝他们这里叫了一声：“送哥，我们这里还有多的水果，你去送给镇上的卫生院吧。”

“好。”原送即刻起身。

赵勤故意说：“让原老板这么奔波，怪忐忑的。”

“很不幸，接下来你还得忐忑半个月。”原送笑了笑，“走了。”

枝傩镇就这么几个地方，找卫生院很轻易。原送抱着一大箱水果，老远就看见了医疗车，却未曾想看见了一张令他熟悉又惊喜的面孔。

周医生。

敬业的周医生戴着口罩，原送当然不可能一眼认出来，让原送认出来的是对方身前写有“周赎璟”三个字的红色名牌。

今天的卫生院有专业医疗队来义诊，自然是忙得不可开交，门口乌泱泱挤满了人头，大概一个镇的人都来看病了。原送把水果交给了一个工作人员后，便开始留心认真给人看病的周赎璟。

由于镇上的医疗资源有限，加上大多数人更容易忽视口腔问题，所以周赎璟负责的口腔科尤其忙碌。

前两次周赎璟都给原送留下了又酷又野的深刻印象，如今乍一下看见周赎璟穿白大褂，原送还真有些不习惯。同时也对“周医生真的是个医生”这个认知进一步加深。

“你的龋齿——也就是虫牙，不算特别严重，一会儿留下来做个治疗就好。记住，任何牙齿问题都不能拖延，一拖就会变成严重的病。”由于患者是个普通话说不利索的老年人，于是周赎璟又耐心地多嘱咐了几遍，“平时一定要认真刷牙。”

处理好患者，周赎璟还在写义诊记录：“下一位患者。”

起初那位患者坐下时，周赎璟还并未感觉到有任何异常，直到对方递了个桃子过来，周赎璟这才迟来地抬头。

于是原送就这么毫无预兆地撞进了他的视野。

“周医生，你是不是跟踪我呢。”