他道：“班长带我参观校园，很荣幸的我，你都有时间，我怎么可能没时间，何况还是体育课，我有时间的。”

顺口黎颂再说：“没想到我们学校这么有人情关怀，那些艺术课、室外课还都不少。”

旁边的同班同学听新同学对班长的这段讲话笑了。

“考试要等假期过完回来才有，我们学校现在还没组织我们考试，同学，你和班长讲话这么严肃干嘛。”莫菱卷书拍手插嘴说。

后排席二丫仰头掺合一言地说笑：“新同学你这是参加答辩会呢，把咱们班长当成模拟试卷了。”

黎颂一听，他出来座位解释，正好刚刚说话的三人分布另外三个方向，他和班长离得最近，半步之遥，他摆摆手看看唐栾：“不是，没有的，这都是正常的话，班长对我的时间提出质疑，那我和他解释一下没错的啊。”

席二丫同学抬头笑着说：“我们也想要这种解释，我们也挺喜欢这种说话方式的，我都想和章汴换个座位当你同桌，新同学考虑下不。”

转头她圆脑袋问问班长：“班长，你觉得我的想法怎么样，好实现吧。”

不等班长作声，莫菱把卷起的书捶立章汴桌上道：“实现不了，章汴得坐这，这是我近邻‘领土’，我多少捍卫。”

席二丫同学对一些事情无知无畏，但别的同学知道自己参与两种瓜。

唐栾抱臂留话：“别开新同学的玩笑。”

黎颂也不争论，上课铃打响，他正回座位，唐栾松了松臂，点桌道：“体育课找我。”

“好。”黎颂答应，他表示自己一定记着。

章汴和管自言搬水回来，到座位的章汴一看自己被卷起的书问：“哎？谁把我的书弄成这样了。”

左望右看，没人理他，章汴坐下问同桌：“你知道谁……”

“啊？”黎颂低头听问。

英语老师汪荔枝上课，讲台上她巡视全员贯注的学生，备出粉笔推推盒移下位置放她的教师英语课本，掀开翻页说：“温故下上节课的知识，两分钟找同学总结下，没有自答的话我来提问。”

再次确认没有自答同学，汪荔枝指定学生：“章汴你答。”

章汴边答边趁老师低头之际翻开课本，还让他同桌黎颂给慌乱的他指了下，真是突然的袭击容易让人大脑宕机，好学生也有例外。

汪荔枝听完学生章汴答的，说：“黎颂，你证实一下你同桌说的是否为我们上节课所学。”

“是。”黎颂毫无疑问地回答老师。

“嗯，”汪荔枝手支讲桌，另一手拿粉笔侧身黑板上写“cheat”，“翻译这个单词。”汪荔枝说。

“cheat，”黎颂读起翻译，“作、弊。”

“对的，”汪荔枝反手加了一个“ing”，转换词性说，“用这个词来组一句话。”

黎颂编排脑中所知的英语单词及语法知识道：“I can't cheat, nor can I engage in cheating behavior, because I don't have the answers.”

有些同学面上平静，心里已经笑了。

“谁来翻译一下。”汪荔枝和同学们说。

举手的同学不下十几个，都积极参与，但唐栾直接站起答：“我不能作弊，也不能有作弊行为，因为我没有答案。”

“哈哈哈。”此话一出，有些同学再也忍不住笑了两声。

“坐下。”汪荔枝有作为老师的准则。

又对后面站着的两位同学说：“你们也坐下。”

黎颂同学本人认为自己的遣词造句没什么错误，他就扶凳和同桌一起坐，谁料这屁股还没着凳，汪老师道：“黎颂你再回答一个问题。”

“啊，好、好好啊。”整个班级，唯一站起的同学黎颂说。

“哈哈哈哈哈。”同学们冲这位活像个段子生动有趣的同学开怀大笑，捂嘴的同学也是前俯后仰，根本不想憋声，唯恐出现内伤。

幸好是课堂问题，黎颂略微低下头，垂眸等待讲台汪老师的提问，快提问吧。

唐栾隔一排朝后望下，转过头，老师喊他：“唐栾。”

唐栾少愣起身，“老师。”

汪荔枝：“你这么爱看。”

唐栾：“……”

教室顿时鸦雀无声，仿佛刚刚是别班传来的声响，不属于这间教室的人。

汪荔枝：“笑也就笑了还往后看。”

唐栾：“我没笑。”

汪荔枝：“那你还往后看，看了没。”

唐栾：“……看了。”

汪荔枝：“这是不是课堂？”

唐栾：“是。”

汪荔枝走下讲台，“你别说，同学们说。”

“……”

“是！！”同学们异常端正自己的态度。

汪荔枝不再问黎颂问题，她抬手让前后两人都座位坐下，她说：“那就上课。”

“是！！！好！！”同学们在老师的威压下极其认真地投入本节课堂。

黎颂抚平英语课本次页的痕迹，看向视线内的讲台老师和班长，班长多少有点承担的“重”了。

下午体育课，他们操场做引体向上等部分运动之后，老师宣布全体解散，全场可以自由活动，黎颂谨记班长上午课间的话，他找到唐栾，说：“班长，我来了。”

“嗯。”

唐栾遵循老师的话带人校园里参观参观，他问：“你都熟悉哪里。”

黎颂望望眼前地方，说：“办公楼、食堂、教学楼、广播站、艺术室、学生会……”

唐栾说：“也就是这些，你都熟悉，我们就随便转转吧。”

“那也可以。”黎颂说。

走到校内景区，凉亭的走廊处，唐栾说道：“你从哪里转来的。”

清石的水缓缓淌在假山中流动，潺潺声似乎还有蜻蜓昆虫盘斡，它们发出自然世界的鸣音，黎颂扶着走廊栏杆的建筑物，抽只腿放内侧一段柱隔的木椅上，他观察溪流泉水的动向，这才回声说话：“二高。”

看一看，黎颂本来打算继续跟人走的，没成想唐栾直接坐到旁边，他左腿踩着椅凳放下，一半肘弯搭膝盖，半点不像教室班级里看起来宁静和稳重的班长。

黎颂张嘴牙齿磕绊了下，惊讶的话还没说出，眼神一动，人随之也坐对面，身体往后靠柱照着这个姿势他自己摆着右腿，这样放松的时刻他们舒服极了。

唐栾道：“我和你一样，转来的。”

“嗯？”黎颂思考，“不是说我是班上第一个转学生吗。”