周予安垂下眼，专注地吃着自己碗里的饭，假装什么都没看见。

这顿饭的后半段在死寂中度过，只有碗筷轻微的碰撞声。

吃完饭，陈峻岭站起身，对陈静说：“我下午还有个会。”

他又瞥了陈砚山一眼，后者正靠在椅背上，望着窗外发呆，完全无视了他。

陈峻岭似乎还想说什么，但最终只是沉着脸，和林薇一起离开了。

车驶出院子的声音远去后，客厅里那股紧绷的压力似乎才稍稍散去。

陈静长长地吐了口气，揉了揉眉心，看起来疲惫不堪，她转向周予安，努力想挤出个笑容：“周老师，不好意思，让你见笑了。”

“没事。”周予安摇摇头，“静姐，下午的课…”

“上，照常上。”陈静打断他，语气坚决，“砚山，带周老师上楼。”

陈砚山这才把目光从窗外收回来，看了周予安一眼，眼神依然冷淡，然后站起身，一言不发地往楼上走。

周予安跟了上去。

房间里和昨天一样乱，甚至更乱了些。

地上多了几本摊开的漫画书，床上的被子堆成一团，窗台上那个塞满烟蒂的易拉罐旁边，又多了几个空可乐罐。

陈砚山走到书桌前，拉开椅子坐下，背对着周予安。

周予安关上门，走到他旁边，拉过另一把椅子坐下，两人之间隔着一臂的距离。

沉默在房间里蔓延。

“刚才为什么不吃那块排骨？”周予安忽然开口。

陈砚山身体几不可察地僵了一下。他没回头，声音闷闷的：“关你什么事。”

“是不关我的事。”周予安说，“但你那样做，只会让矛盾激化，让你姐姐更难做。”

陈砚山猛地转过头：“你懂什么？你才来了一次，你知道什么？”

“我是什么都不知道。”周予安迎着他的目光，“但我知道，如果真想反抗，糟蹋自己、激怒别人是最笨的办法。”

“那你说怎么办？”陈砚山冷笑，“逆来顺受？”

周予安沉默了片刻。

“我不是叫你逆来顺受。”他说，“我只是想让你做你能做的事，改变你能改变的现状。比如好好读书，这比大呼小叫，自暴自弃，考低分有用得多。”

陈砚山盯着他，胸膛起伏了几下，最后别过脸：“说得好听。”

“是不是好听，试试才知道。”周予安从书包里拿出课本和试卷，“今天讲化学，你上次作业做了吗？”

陈砚山没说话，从抽屉里抽出那张皱巴巴的纸，拍在桌上。

周予安拿过来看。三道题，字迹依然潦草，但步骤完整，答案全对，他甚至用了两种不同的解法解了最后一道题。

“做得很好。”周予安说，语气里有赞许。

陈砚山没应声，紧绷的肩膀放松了一点点。

“那我们开始。”周予安翻开化学课本，“今天讲化学反应速率和化学平衡。这是期中考试的重点，我看过你的试卷，也是你错得最多的地方。”

接下来的两个小时，周予安讲得很细。从影响反应速率的因素，到平衡常数的计算，再到勒夏特列原理的应用。他一边讲，一边观察陈砚山的反应。

陈砚山一开始还撑着那股冷淡的劲儿，但慢慢地，当周予安讲到一道复杂的平衡移动题时，他皱起了眉，身体不自觉地往前倾了倾。

“这里不明白？”周予安停下笔。

“压强改变，为什么平衡往这边移？”陈砚山的声音很低，带着迟疑。

“看反应方程式。”周予安把草稿纸推过去，“气体分子数减少的方向。记住，只考虑气态物质。”

他在纸上写下步骤，一步步推导，陈砚山看得很认真，嘴唇抿着，是专注时会有的表情。

“懂了。”过了一会儿，陈砚山说。

“那你把这道类似的题做一下。”周予安又出了一道题。

陈砚山拿起笔，开始计算，他写字很快，笔尖划过纸张发出沙沙的声响，写到一半，他卡住了，笔尖悬在纸上。

“浓度商和平衡常数…”他低声自言自语。

“比较大小。”周予安提示，“Qc大于K，平衡逆向移动。”

陈砚山恍然大悟，迅速写完剩下的步骤。

中间休息了一次，吴姨送上来水果和茶水。切好的苹果和橙子，还有一杯温度刚好的绿茶。

陈砚山说了声“谢谢吴姨”，声音比平时温和些。

下半场开始讲化学平衡的图像题。这是难点，陈砚山明显跟得有些吃力，周予安放慢速度，反复讲了三遍，又画了示意图。

“我是不是很笨？”陈砚山突然问，声音里带着挫败。

“不笨。”周予安说，“这本来就是难点，很多人要花很长时间才能理解。你才听第三遍，已经比很多人快了。”

陈砚山抬起头看他，眼神里有一闪而过的疑惑，像是不明白他为什么要安慰自己。

“继续。”周予安敲了敲课本，“把这道题自己分析一遍。”

下午三点，课程结束。