正月十五的灯笼还在枝头摇晃，旅游专业的研学通知就贴在了公告栏上。目的地是邻市的古村落，据说那里保留着明清时期的老建筑，还有位擅长书法的老先生，学校特意安排了书法体验活动。

“研学要住两晚呢！”于沐晴盯着通知上的行程表，眼睛发亮，“晚上是不是可以跟老师一起玩游戏？我带了UNO牌！”

丁念澄捧着相机，小声说：“我要拍老房子的屋檐，听说那里的砖雕特别好看。”

王澄柚则在研究地图：“古村落里有三条巷子，我们得记好路线，别迷路了。”

刘沐柠的目光落在“书法体验”几个字上，心里微微一动。自从爸妈离开后，她已经很久没好好练过字了，那支吴老师送的玉色毛笔，还静静躺在锦盒里，笔锋都快干了。

出发那天，阳光格外好，大巴车驶离市区时，于沐晴带头唱起了歌，车厢里的气氛像春天的河水，渐渐活络起来。吴薇坐在前排，穿着件米色冲锋衣，正低头核对研学手册，偶尔抬头看一眼打闹的学生，嘴角带着浅浅的笑意。

古村落比想象中更安静，青石板路被踩得发亮，两旁的老房子带着飞翘的屋檐，像展翅的鸟。带队老师分房间时，吴薇笑着说：“刘沐柠跟我住吧，正好晚上可以聊聊书法。”

于沐晴立刻冲刘沐柠挤眉弄眼，丁念澄则红着脸说：“那……我跟沐晴住？”

分配好房间，大家先跟着向导参观。老祠堂的梁柱上刻着古老的家训，天井里的青苔吸饱了阳光，散发出潮湿的草木香。那位擅长书法的周老先生已经在祠堂里等着，案上摆着笔墨纸砚，宣纸上写着“宁静致远”四个大字，笔力浑厚。

“小朋友们，”周老先生捋着花白的胡须，“这古村落就像一幅书法作品，布局讲究，藏着古人的智慧。你们学旅游，得懂点这些，才能跟游客讲出味道来。”

吴薇在旁边补充：“就像我们学英语，不仅要会说单词，还要懂背后的文化，对吗？”

刘沐柠看着宣纸上的字，忽然想起自己写的“江山留胜迹”，心里有点跃跃欲试。

下午的书法体验课上，周老先生先教大家握笔。于沐晴的姿势像握拳头，逗得大家直笑；丁念澄学得认真，手指却总不听使唤；王澄柚默默练习，手腕稳得像块石头。

轮到刘沐柠时，她拿起周老先生递来的兼毫笔，蘸了点墨，手腕轻轻一抖，一个“永”字就落在纸上。笔画流畅，结构匀称，连周老先生都点了点头：“这孩子有底子啊。”

吴薇站在旁边，眼里闪过一丝欣慰。她早就知道刘沐柠会书法，却没想到她功底这么扎实，那笔锋里的韧劲，像极了她跑步时的样子。

“再写个复杂点的？”周老先生笑着递过一张红纸，“写个‘福’字吧，给这老祠堂添点喜气。”

刘沐柠深吸一口气，调整呼吸，手腕翻转间，一个饱满的“福”字渐渐成形。起笔藏锋，收笔有力，墨色浓淡相宜，连旁边的老师都鼓起掌来。

“好字！”周老先生赞道，“有灵气，有骨力，比我那不成器的孙子强多了。”

刘沐柠的脸颊发烫，偷偷看了眼吴薇，正好对上她鼓励的目光，心里像被阳光晒过，暖融融的。

傍晚的篝火晚会后，大家陆续回房休息。刘沐柠和吴薇住的房间在老房子的二楼，推窗就能看到月光下的青石板路。吴薇泡了两杯热茶，递给刘沐柠一杯：“累了吧？今天写了那么多字。”

“不累，”刘沐柠捧着茶杯，看着窗外的月光，“好久没这么痛快地写字了。”