啧，开心就好。

之后的相处，周浅鸢在连续几个，下午去到办公室，和徐校长相处，自己将之前落下来的任务完成，交流用的人类语说的越发流畅，只不过之后外面的常用语言依旧需要进行学习。

至于周浅鸢这个年龄，这个模样，袁朝乐原本以为他只是瘦小一些，因为营养没有跟上的小学生，但营养师和体检的医生和他说明情况，看着那愁眉不展的样子，袁朝乐才有了一种迟来的惊讶和担忧。

周潜渊，如今这种情况在他的年龄看来，不仅是发育的过度夸张了，稀疏的骨密度还给他带来了一些麻烦，就算后期长期补钙，加上运动让骨密度再次上去，恐怕也比不过班上其他人结实了。

周浅鸢倒是不在意的点点头，只是能理解，五要比三大，并不能理解三岁和五岁之间的区别，时间的流逝在他这里没有意义。

“浅浅，你要去上托儿所哦？”袁朝乐，看着自己带着其他同学，傻乎乎准备的小学入学测试题，上面带着深深浅浅的勾，证明这个孩子的成长已经能够到了上一年级的地步。视线在虚拟的成绩单和故作乖巧的孩子身上来回转移，最终袁朝乐露出一个有些扭曲的笑容，在周浅鸢惊恐的目光当中，朝他这么说道。

托儿所里养育的其他孩子成长都呈现出正常的数值，被世界能量因自身特殊能力进行过一波催发的周浅鸢，待在这里好像要大上一两岁的小孩子，并且每天下了托儿所之后，他还要跟着袁朝乐去医院打针——有一天在下雪的时候，他看到另外一个孩子的监护人和他说着什么，然后小孩表现出抗拒之后，监护人无可奈何的停止了劝说，站在原地有些傻了。

他头一次明白，除了直接跟着袁朝乐去打那个痛苦的，并不让人喜欢的针以外，还可以拒绝。只可惜为了他的身体健康着想，袁朝乐怎么也不肯同意。

等到周浅鸢的骨龄终于到达能够和其他孩子一起上幼儿园的年纪时，他学习知识的能力已经足够支撑他在研究人类之外做出一些额外的思考，以至于朝袁朝乐提出一些奇奇怪怪的问题，大人，如果有空的话，就会回答他的问题，如果没空的话，就会将人寄托到徐校长那边去，让徐校长去应付这个满脑袋都是新奇问题的孩子。

不知道从什么时候起，大约是每一次去找那个孩子的时候都习惯从附近找家蛋糕店给他带个蛋糕吧——这孩子第一次吃蛋糕时，在烛火的映照下，那小心翼翼而又珍惜的表情，实在让他一直忘不了。

“小蛋糕老师，你来啦！”走近喊了一声周浅鸢回过头，带着些许惊喜和郁闷的喊到，一旁同龄的小朋友冲他笑笑，大约是两个人在他到达的时间又做了什么样的赌约？如今这种情况看来是周浅鸢输了吧。

今天带来的是栗子小蛋糕，他在意识到这孩子在将他和什么配对的时候，有意识将身上外套的颜色和带自己带过来的蛋糕颜色搭配，果不其然的看到了这个孩子惊喜而又了然的将蛋糕打开，慢慢吃着。

“小鸢”在这孩子意识到自己人类的身份和需要学习，作为人类的知识之后，作为区分，袁朝乐也有意将他的小名从浅浅改成小鸢，也算是郑重的陪他一起和从前做个道别：“我们跳级好不好？”

周浅渊吸收知识并接受的能力在托儿所的老师当中，在其他监护人眼中毫无意外地被看出来了，对任何知识都有着能够理解并且吸收的能力，在托儿所的日常课程之外，周潜渊偶尔也会被当班的老师找过去，讲述一些之后才能接触到的知识，偶尔有其他小朋友不服气，会去旁听，但很快又会露出迷茫的表情，最后欣欣然的回到群体里，和其他小朋友一起玩。

周浅鸢每一次都能理解，因此，在即将进入小学阶段的情况下，周浅鸢需要进行跳级处理，如果他本人对于如今接触到的这段情谊没有留恋的话。