对于科研这个话题，枣枣觉得自己还是有一定发言权的，就好像那个一直陪伴在自己身边，能够和自己聊天的智能生命一样。按照小伙伴的说法，他是他上辈子的时候研发出来作为陪伴的小伙伴？

年纪尚小的早早没听明白其中的意思，只是从他雀跃的声音当中将科研和新的小伙伴挂上了等号，还没学会走路的孩子用还带着模糊声音，在周围大人们慈祥的注视下，含含糊糊的和看不见的生物讲话。

科研我就能有更多的朋友吗？

【当然的小宝！O(∩_∩)O你喜欢科研，我也喜欢科研！探索未知简直是这个世界上最棒的礼物。】

“啊，啊。”科研是什么？

在泡泡的记忆里，它的主人曾将他创造出来的那一刻，身上就散发着那种永远无所不知，永远坚定自信的气质，哪怕在最后离开的时候，我身上带着悲伤的气质和泡泡道别的时候，许诺他们在下一世还会相见。

泡泡相信自己创造者许下的承诺，于是对于这个不到2岁的小孩提出来的问题知无不言。成功在周围大人的陪伴下将小孩的思维带偏到了另外一个方向。

上一世积累的功德，让本就是奇迹的智慧没有被消磨，早早坐在柔软的被子上，用手扑腾着，在周围大人们高兴的注视下，好奇的询问泡泡这是什么，那是什么。

从来作为主人科研助手的泡泡，尽职尽责的将被子材质到款式到构成到内容比例，毫无保留的告诉了小孩，得到小孩似懂非懂的点头后会高兴的转圈。

齐家并没有在小孩达到一定岁数之后去检测孩子智力的习惯，因此，对于齐平昭这个家里最小的孩子极尽呵护的同时，对于他表现出来的比同龄人更早的学会说话，流畅的背诵诗词，表示不以为意，只以为小孩活泼爱玩，在他爷爷奶奶的带领下，能够在桌子旁边坐的住，给了大人们一个大大的惊喜。

进入幼儿园之后，那种因为常年和非人类接触，世界观也更倾向于另外一个方面的孩子和班上的其他孩子们格格不入。

在其他孩子们还因为进入幼儿园离开父母要一整天会哭泣的时候，齐平昭已经安安静静的坐在自己的小桌子上辨认着课本上的文字，渴了会自己去拿自己的小杯子倒水喝。

大量的信息输入，最亲密的同伴泡泡给自己灌输的知识和现实的割裂感让齐平昭感到困扰，却也照单全收，将其融合成自己独特的世界观，不会嫌弃和自己一个班黏在自己身边不放的小伙伴，也不会在意那个胖胖的，将自己推倒的男生。

这种事情只要告诉老师就能得到很好的解决，泡泡对于他被推倒这件事情很生气，在耳边吱哇乱叫，声音刺他耳膜生疼，问起这样的事情要怎么做的时候，却要告诉他，应该先去找大人，大人不靠谱，就回家把事情告诉家长，总之有很多办法可以解决遇到的事情。

上了小学之后，在泡泡的指导下启蒙的齐平昭而周围的其他小学生更是呈现了一种格格不入而又独具一格的割裂，班主任注意到了他的优秀，但在这个年纪，齐平昭表现的又乖巧，于是在家长会的时候，班主任也只是和齐家人赞叹其家的孩子很优秀，考试每次都能拿满分。

齐平昭长得更大了一点，原本在一起要好的朋友这次分班分到了别的班级，泡泡依旧在他身边，是他永远不会背叛，永远亲近的好朋友，齐平昭开始在泡泡的推荐下看更多的书籍。

泡泡可以给枣枣投放虚拟屏幕，在很早的时候会用来给他播放早教教材和睡前故事，后面就用各种各样的科研小故事引导齐平昭启蒙，泡泡机内储存的资料很丰富，大多数都是齐平昭上一辈子无聊的时候折腾，要做一个能够随人成长的机器人留下来的。

但他没有猜到泡泡最后还是跟在了自己的身边，尽职尽责的按照程序的底层逻辑跟在枣枣身边当一个陪伴机器人，也丝毫不会在意自己将不属于这个时代的知识播放给枣枣看，会造成什么样的后果。