日子不紧不慢地过着，渐渐发现我们有一个格外讨喜的班主任。

刚毕业的老师就是不一样，胆子大、想法也多，平易近人得像个兄长，我们私底下都喊他“贤贤”。

贤贤在黑板右侧专门留了一列，让大家抄写英语格言，按学号顺序每日轮换。

每节英语课开头，由当天轮到的同学上台讲解，既积累句子，又锻炼表达能力。

每学完一个单元，他会挑一首英文歌，逐句拆语法、讲意思。

班会课上还会放英文原版电影，碰到经典台词，就按暂停，一句句跟我们分析。

慢慢培养我们对英语的兴趣。

不过他看似好说话，也不是全无脾气。

开学头两周，我整个人懒懒散散，早上总起不来，迟到成了家常便饭。

也不知道是谁，每天早读都把教室后门关上。我不好意思敲门，只好绕去前门。

有天早上我又起迟了，进教室时，贤贤正站在讲台上，双手撑着桌沿，静静望过来。

我喊了声“报告”，以为他会像往常那样睁只眼闭只眼。

可我刚走过讲台，他就平静地开口：“今天又这么迟？”

我含糊应了一声“嗯”，快步溜回座位。

他没再多说。

谁知晚上刚到家，就被爸妈劈头盖脸训了一顿：“你老师打电话给我们了，说你经常迟到！你这什么态度？不想读就别念了！”

没想到小学、初中都平稳过来了，反倒在高中翻了船，第一次被老师找家长。更没想到，还是这么温和的老师。

原先总觉得他是个老好人，现在才发现是我小瞧了。说不定那后门，就是他特意让人关的，故意逼着迟到的人走前门。

不得不说，他这招数是老套，却真的管用。

自那以后，我每天准时起床，再也没迟到过。

一次班会，贤贤发给每人一张表，让写下对每位同学的印象，哪怕一个词也行。

他笑着说：“放心写，不用太客气，但也别骂人啊。”

底下一片哄笑。

一周后的课间，他把整理好的评价做成表格，投在教室的幕布上。

大家凑在一起兴奋地议论，悄悄留意着别人对自己的看法。

贤贤大概是筛过一遍，只留了正面的话。

同学们对我的评价是：阳光开朗、乐于助人、幽默、古灵精怪、电脑大牛、会画画、多才多艺。

一连串夸奖，看得我有些飘飘然。

这些日子从大家那里得到的积极回应，悄悄改变着我。

要是说我以前的生活像一潭死水，那现在，水总算开始流动，也一点点清亮起来。

发小钱月再见我时，啧啧称奇：“你整个人的状态，都不一样了。”

观察张益阳久了，就发现他实在嘴欠。

课间有人对着数学卷子哀嚎：“这谁做得出来啊，也太难了！”

张益阳扫了眼自己的卷子，张口就来：“先别嫌题难，想想自己上课有没有认真听。”

英语课上有人抱怨短语太多背不完，他立刻接话：“赵老师，他这是在暗示您作业太多，建议减半。”

全班哄笑。

贤贤笑着朝他丢了个粉笔头：“张益阳，你少带头起哄。”

就连我跟孙承承随口说了句：“今天好困。”

他路过时都能插一嘴：“昨晚偷鸡摸狗去了？”

我皮笑肉不笑地回：“你的梦想是不是撬动地球？”

张益阳一脸莫名：“什么意思？”

“不然你怎么跟杠杆成精一样，到处抬杠。”

他愣了一下，随即笑出声，居然没回嘴就走了。

孙承承忍不住笑：“你居然能接住他的话，佩服。”

我叹了口气：“也就是大家脾气好，不跟他一般见识。”

我甚至有点怀疑，张益阳当班长，是不是为了方便拿人开涮。