“知道你现在这样像什么吗？”许知画咬着唇内嫩肉，他盯着周掠枝的眼睛，一身冷起的鸡皮疙瘩被周掠枝腰间的红格子衬衫抚平。他解开了那衬衫，套在了自己身上。

“什么？”许知画打开了包着自己的浴巾，周掠枝说着退了一步，偏过头。

“像在大街上遍地给糖为了拐卖小孩的人贩子。”许知画捏着周掠枝的下巴，让他正视自己。

“我穿着呢，你躲什么？”

“那吃吗？”周掠枝上完课刚到家，就在周昕蕊那得到消息，对门的小哥哥想吃莓果夹心蛋糕，刚好，他家有所有原料。

“吃啊，必须吃！”许知画刚想出门，又觉得自己这样虽然没露，但是被别人撞到总归不好。他就先回卧室拿了个短裤，随手拽走了在客厅堆着的袋子塞给周掠枝。

许知画穿鞋的同时把破洞牛仔短裤也套上了，周掠枝的外套他穿着还是大了些，几乎挡住了短裤，玩了个下装消失的打扮。

周掠枝将许知画让进门内，许知画蹬掉了球鞋，踩了一看就是给他准备的小羊拖鞋，将空调调到18度，大剌剌坐到沙发上。

“哎，妈妈，怎么了？”许知画难得的看到了静音手机的来电显示，他接过电话的同时还拉住了周掠枝的手腕。

“我不会啊，但是我隔壁的小哥哥会，他连蛋糕都会做呢！”

“对啊，我在他这呢，赵妈非要给我做饭，我吃不了，就没让她做。”

“我知道，妈咪，不麻烦，他一点都不觉得麻烦！好好，拜拜！”

“你做蛋糕吗？”许知画挂断电话的一瞬间嘴角的笑就消失的一干二净，他翘起二郎腿看向周掠枝。

“不然呢？”周掠枝这的设备都是周昕蕊预备的，她有时会自己做做蛋糕和面包什么的。他没做过，但有妹妹“热心”发来的食谱。

“你会做？”许知画跃跃欲试想打开周掠枝手腕的护腕。

周掠枝反应更快，按住了自己的护腕，拉开了许知画的手。许知画看的清楚，那里贴着一片海绵宝宝图案的暖宝宝。

“有教学视频。”

“那正好，把热红酒也做了。”许知画也没纠缠，他拿掉头上的白毛巾，躺倒在沙发上。

“去把头发吹干。”周掠枝没拒绝，他伸手拉起许知画，许知画总算是坐了起来，可没有再继续动作的意思。

“不想动……”许知画打了个哈欠，眨眨眼睛，他伸手轻搔周掠枝的手心，最后额头直接靠在周掠枝手臂上了。

周掠枝抚摸几下许知画的后颈，然后三指揪起许知画的小脑袋将他放到了沙发上。

“痛！”

周掠枝甩过插线板，又进了卫生间拿了吹风机，他调试好了温度，就站在沙发后面给许知画吹着头发。

修长纤细的手指压在许知画的发根，力度适中，酥酥麻麻的。发丝点着他的脸颊和脖颈，有些痒，他不禁躲了一下，还缩起肩膀。

“抬抬头。”

许知画闻言没直接抬头，在周掠枝松开他的头发时，他才猛地抬起头。

周掠枝没注意，热风一下子吹到许知画的眼睛，他不太舒服，捂住了眼睛。

“烫到了？”周掠枝关了吹风机，扳过许知画的脸查看他的眼睛。

“没事儿……”许知画挤挤眼睛，倒转着看着周掠枝。周掠枝的手指托着许知画的脸颊，仍然仔细看着他的眼睛。

十字架的银链在许知画耳朵边招摇，他抬手抚上周掠枝的下巴，那里没有一点胡须，很光滑。

“我在等我的红酒和蛋糕。”

“很快。”周掠枝攥住许知画的手腕，将逐渐往他T恤里惹火的手归还给他的主人。

许知画再次躺在了沙发上，他打开了电视，投屏了一个电影，是《钢琴家》。

金属碰撞的声音，电磁炉开启的声音，电影人声和音乐声。蛋糕的甜香，红酒的丹宁，水果的清香。

许知画看过一次这部电影，很快，他眯着眼睛昏昏欲睡。

“嗯……”小被子搭在许知画的腿上，他眨了两下眼睛，翻了下身，双眼里布满没睡醒的血丝。

“睡吧。”周掠枝轻拍许知画的手臂，安抚着许知画。

“蛋糕……”许知画昨天一直在做速写练习，几乎画了通宵。

“醒了就可以吃了。”周掠枝蹲下身，又拍了拍许知画的大腿，许知画“嗯”的回了，放松下来彻底睡过去了。

周掠枝关了客厅的灯，将空调温度调高了些，然后坐到餐桌旁戴上耳机，检查着学生们发的作业视频。

两个长假期，周掠枝每天都得上六到七节课，假期需要陪练和突击考学的孩子特别多。当然，特别累的成果是值得的，无论是钱财，还是成就感。

［子涵妈妈，子涵弹《布格缪勒》时自发做出了渐强减弱处理，这通常是学琴1年以上的琴童才会意识到的。］

［在一分二十秒处，您可以听听看，这是非常罕见的音乐感知力。］

董子涵的妈妈是个很温柔的家长，她带孩子学钢琴就是因为孩子有兴趣。她移动视频，听了两遍，没听出什么。

“老师，我不太懂，但我就觉得挺好听的。您说接下来我该怎么继续陪孩子练琴呢？”

［我暂时不会要求子涵完全规范弹琴，让她能够适度即兴发挥。接下来的课程中，我会加一些《巴斯蒂安视奏训练》，您关注一下子涵的情绪，这方面比较有难度，如果子涵比较抵触，我再改一改课程内容。］

“好的，老师，我肯定好好关注孩子。”子涵妈妈发完语音又发了一条，“老师，您说的这个罕见音乐感知力是说子涵在钢琴方面比较有天赋吗？您觉得我们需要加一点课吗？子涵确实比较喜欢弹钢琴，不然我们每周再加一节课？”

［以我的感受，子涵对音乐的感知度确实很好，但现阶段一周两节课已经足够了，我接下来加难度看一看，如果需要加课我会和您沟通的。］

“好的，谢谢周老师。子涵特别喜欢您来上课，成天拿着小音符本子说要好好练琴！”

［您太客气了，明天我们是上午十点的课，不见不散。］