听到这个问题，邱教官的身体猛地一顿，脸上的从容瞬间凝固，显然是被打了个措手不及。

“对于生活在深海的鱼类……”

“对于困在二维平面的生物而言……”

盛嘉树模仿着梅林那带着几分诡谲的语调，接连抛出一连串诘问，字字句句都像重锤般敲在众人的心尖上，

“那么，我们又凭什么确定，我们现在所在的世界，就是真实的呢？什么是真实的世界？什么是真正的世界？在这方天地之外，是什么？在更高维度生物的观察之下，我们又是什么？”

当最后一个字落下，整个教室彻底陷入死寂，连空气都仿佛凝固了。

唯有坐在他身侧的苏若微，依旧是一副淡然自若的模样，甚至饶有兴致地挑了挑眉梢，显然早已猜出了盛嘉树的动机。

看来，他已经打开了神明疗养院里的第二间病房了……

第二间病房的病人是谁来着……

哦，好像是那个疯疯癫癫的梅林。

怪不得。

盛嘉树的目光紧紧锁住邱教官的眼睛，语气带着几分追根究底的执着：“你有没有想过……我们有可能，是一个更高维度的存在创造出来的？”

邱教官彻底愣在了原地，张了张嘴，却一个字也说不出来。

半晌之后，他才找回自己的声音，语气里带着几分不确定的迟疑：“应该，不会吧……”

“为什么？”盛嘉树的眼中瞬间闪过一抹不易察觉的喜色，连忙追问，“你有什么证据，能够推翻我刚才的结论？证明这个世界的真实性？”

邱教官哑口无言，脸色一阵青一阵白。

正如苏若微所猜测的那样，盛嘉树问这些问题，确实是因为梅林。

他从来没有忘记，自己的神明疗养院里，还养着一个整天念叨“世界是假的”的疯子。

梅林被放出来已经有一段时间了，可任凭盛嘉树怎么尝试，都无法推动他的治疗进度。

到现在为止，梅林头顶的治疗进度条，依然死死地停留在0%。

虽然这家伙在不念叨世界真实性的时候，还算得上是个正常人，但只要他一安静下来，就总会不自觉地钻牛角尖，研究着研究着……就摇身一变，成了一颗粉嫩嫩的海星，举着小渔网在疗养院里到处乱窜，连虞思聪都逮不住他。

这么一比较，那个整天安安静静坐在院子里晒太阳，最多时不时念叨几句“孩子”的倪克斯，简直就是三好学生中的三好学生。

抛开这些麻烦不谈，养着这么一个传奇大魔法师，却始终不能抽取他的能力，只能眼巴巴地看着……这让盛嘉树心里焦灼不已。

凭借他自己的力量，肯定是无法找到有效的治疗方法的，只能将希望寄托在外界。

既然这位邱教官学识如此渊博，应该能推翻梅林那套荒谬的理论吧？

只要能迈出这关键的第一步，后面的事情，就简单多了。

邱教官低下头，眉头紧锁，手指无意识地摩挲着教案的边缘，显然是在认真地思考盛嘉树的问题。

他的眼神从最初的沉着，渐渐转为惊疑，再到震撼，最后竟染上了几分迷茫……

就这么沉默地思考了大概五分钟，邱教官才缓缓抬起头，深深地吸了一口气，语气无比郑重：“盛嘉树同学，你这个问题……很好，但是现在我还无法给出答案。你等我回去研究研究，到时候一定给你答复。”

紧接着，他又加重语气强调了一遍，目光中满是坚定的光芒：“求索和辩证，是每一个求学者都应该做到的事情，我也不例外。你放心，我不会回避这个问题，给我一段时间，我一定会给你一个答案。”

盛嘉树点了点头，心满意足地坐回了自己的位置。

刚一落座，他就察觉到自己的桌面上，不知何时多了一张浅粉色的便利贴。

上面写着几行娟秀的小字，赫然是针对他刚才那些问题的回答。

不用猜都知道是谁写的。

盛嘉树微微一怔，后知后觉地转头看向苏若微。

后者正端坐着，目光专注地望着讲台，仿佛刚才往他桌上贴便利贴的人不是她一样。

要不是他瞥见她白皙的脸颊上，悄悄漫上了一抹薄红，差点就真的信了她的“专注”。

看着苏若微恬静的侧脸，盛嘉树忍不住低低地笑了一声，嘴角的弧度带着几分甜滋滋的暖意。

考虑到还在上课，他刻意压低了声音，没有惊扰到其他人。

随后，他低下头，目光落在那张便利贴上——

【也许我们所在的世界确实是更高维的生物创造的，也许我们的世界不是被创造的，但世界之外还有更高维的世界。但这并不影响我们的世界依然是真实的。

深海的鱼类虽然不知道海洋之外的世界，不知道海洋之外的生物；二维生物虽然不知道二维以外的三维，不知道比它们更高维的我们。

但作为比它们高维的我们，能说它们是假的吗？我们能说它们的世界是假的吗？它们只是认知不全面，而我们，或许也是认知不全，但这并不代表我们是假的。

如果我们的世界真的是被高维生物创造的，就比如我们世界中的文娱产品。常言道，角色是创作者的孩子，每一个文娱作品都是创作者耗费心血创作出来的、独一无二的存在。

当我们沉浸式体验剧本杀的时候，当我们代入角色，体验他们的喜怒哀乐时，那这个人物就已经存在了——存在于我们的脑海中，他们也许就在另一片宇宙里，与我们同呼吸，共命运。

所以，在创作者落笔的那一刻，角色就已然有了生命，一个与我们世界截然不同的世界就此诞生了。

我们只是看不见、摸不着他们的世界，并不代表他们的世界不存在。

相反，我们因为创作者的笔，知道了他们的世界。

同理可得，不管创造我们的高维生物是谁，是什么性格，但当他创造我们的时候，我们就已经是真实的、存在的。

因为他们也在体验我们的喜怒哀乐，喜我们之喜，忧我们之忧。】

看完这些字，盛嘉树的心里仿佛受到了巨大的冲击，猛地抬起头看向苏若微。

他的眼中，罕见地不全是浓浓的爱意，而是掺杂了几丝复杂的动容与震撼。

苏若微依旧认真地看着讲台，眼神看似漫不经心。

但盛嘉树却从她那纤瘦的背影里，读出了一种深邃又玄奥的气质。

这一刻，他第一次觉得，自己好像离她近了那么一点点。

之前虽然已经和她确认了关系，但他始终觉得自己看不懂苏若微、不了解苏若微。

她的过去，对他而言，是一片空白。

如果说她是一张充满谜题的试卷，那么盛嘉树就是一个绞尽脑汁，却依然不及格的中等生。

可在看完这张便利贴后，他觉得自己离及格线，终于近了一步。

虽然离满分，依旧还有很远很远的距离。

但他相信，他会越来越了解她的。

正如她，一直都那么了解他一样。

后面的理论课程还是和往常一样按部就班地进行着，但一部分心思敏感的人已经察觉到，今天的邱教官，似乎有些心不在焉。

他的目光总是不自觉地飘向窗外，手指也在不停地捻着衣角，显然还在琢磨着那个关于“世界真实性”的问题。

一下课，邱教官便以最快的速度收拾好自己的东西，急匆匆地冲出了教室，嘴里还在低声喃喃着什么，脚步都有些踉跄。

“哟，老邱，课上完了？”走廊里，伍教官迎面走来，笑着伸手拍了拍他的肩膀打招呼。

“啊？嗯，好。”

邱教官连看都没看伍教官一眼，只是敷衍地应了一声，便脚步匆匆地擦肩而过，整个人都沉浸在自己的思绪里。