十月十二日，星期三。

清晨七点五十，朝阳刚爬上教学楼的檐角，金色的光线斜斜地穿过旅游专业高一二班的窗户，在地板上投下格子状的光斑。教室里已经坐了大半学生，翻书声、铅笔划过纸张的沙沙声，还有零星的小声交谈，像一串被晨露打湿的风铃，细碎而清亮。

刘沐柠坐在靠窗的位置，正低头预习英语课本。书页停在第三单元的标题页——“Tourist Attractions”（旅游景点）。这是吴薇老师教的基础模块内容，从第一单元的“Greetings”到第二单元的“Food and Drinks”，再到现在的景点介绍，难度循序渐进，却总藏着些需要仔细琢磨的细节。她用红笔在“scenic spot”“cultural relic”这几个短语下画了波浪线，指尖在“heritage”这个词上顿了顿，昨天背的时候总跟“inherit”弄混。

“沐柠，这道题你选的什么？”丁念澄的声音从旁边传来，带着点不确定。她把数学练习册推过来，指着最后一道选择题，眼镜片后的眼睛里满是困惑。

刘沐柠探头看了看，题目是关于一元二次方程的解法。“选C，”她拿起笔，在草稿纸上快速写下步骤，“这里要先配方，把常数项移到右边，再两边同时加一次项系数一半的平方……”

“哦！我刚才移项的时候符号弄错了！”丁念澄恍然大悟，赶紧低头修改，笔尖在纸上划过，留下轻快的沙沙声。

“两位学霸又在偷偷内卷啊？”于沐晴背着书包风风火火地冲进来，把书包往桌上一甩，带起一阵风。她瞥见丁念澄的练习册，夸张地捂住胸口，“我的天，数学题这么早就开始啃了？我昨晚梦见被赵老师追着要作业，吓醒了三次！”

王澄柚跟在她身后走进来，手里拿着一个掉了角的笔记本，闻言淡淡道：“那是因为你昨天的数学作业又只写了选择题。”

“谁说的！”于沐晴立刻反驳，却偷偷往赵老师办公室的方向瞥了一眼，“我……我是留着填空题今天课间写，保持思维的连贯性！”

刘沐柠和丁念澄都笑了起来。晨光落在于沐晴微微发红的脸颊上，连她扎得有些歪的丸子头，都显得格外有活力。

八点整，预备铃准时响起。教室里瞬间安静下来，所有人都端正地坐好，目光投向门口。几秒钟后，吴薇抱着课本和教案走了进来，浅蓝色的衬衫领口系着一个小小的蝴蝶结，长发依旧扎成低马尾，发梢随着她的脚步轻轻晃动。

“Good morning, everyone.”吴薇把课本放在讲台上，声音带着清晨特有的清亮。

“Good morning, Ms. Wu.”全班同学齐声回应，声音里还带着点没睡醒的慵懒，却透着明显的亲近。

吴薇笑了笑，拿起粉笔在黑板右侧写下日期和课题：“October 12th, Wednesday. Unit 3: Tourist Attractions.”她的粉笔字和她的人一样，清秀又工整，每个字母都像精心摆放的积木，透着股认真劲儿。

“昨天我们预习了第三单元的单词和对话，”吴薇转过身，目光扫过全班，“谁能说说，除了课本上提到的the Great Wall和the Forbidden City，你还知道哪些著名的tourist attractions？”

于沐晴立刻举手，胳膊举得笔直：“老师！我知道！西湖！还有桂林山水！”

“很好，”吴薇笑着点头，“用英语怎么说呢？”

于沐晴的手僵在半空，脸上的笑容慢慢消失，挠了挠头：“呃……West Lake？Guilin……mountains and rivers？”

全班都笑了起来，于沐晴也不恼，吐了吐舌头坐下了。

“差不多，”吴薇温和地纠正，“西湖可以说West Lake，桂林山水是Guilin's scenery with hills and waters。”她边说边在黑板上写下这两个短语，“其实很多中国的景点都有固定的英文译名，大家平时可以多留意积累，以后带外国游客的时候就能用上了。”

王澄柚突然举手，声音不大却很清晰：“老师，黄山的英文是Mount Huang，对吗？我暑假去过那里，导游说国际上都这么叫。”

“非常正确。”吴薇眼里闪过一丝赞许，“Mount Huang is famous for its unique pines and rocks，对吗？”（黄山以奇松怪石闻名）

王澄柚愣了一下，显然没料到老师会接一句英语，她定了定神，慢慢说：“Yes. And the clouds there are beautiful，like……like cotton.”（是的，而且那里的云很美，像棉花）

“Excellent.”吴薇鼓了鼓掌，“用cotton形容云海，很形象。”

刘沐柠看着王澄柚微微发红的耳根，想起她昨天说哥哥学国画，或许是跟着哥哥耳濡目染，才对这些景点格外熟悉。她低头在笔记本上写下“Mount Huang: unique pines, rocks, clouds like cotton”，笔尖划过纸面，留下浅浅的印痕。

接下来，吴薇开始讲解第三单元的核心句型——如何向游客介绍景点的位置、特色和最佳游览时间。她没有直接念课本上的对话，而是拿出几张打印好的图片，贴在黑板上：一张是苏州园林的曲桥流水，一张是西安兵马俑的阵列，还有一张是丽江古城的青石板路。

“假设现在你是导游，”吴薇指着苏州园林的图片，“一位外国游客问你‘Where is Suzhou Garden? What is it famous for?’，你该怎么回答？”

她的目光落在丁念澄身上：“念澄，你来试试？”

丁念澄深吸一口气，站起来，手指紧张地卷着衣角：“Suzhou Garden is in……in Jiangsu Province. It is famous for……for……”她卡壳了，眼睛瞟向课本，却被吴薇轻轻摇头制止了。

“不用看课本，”吴薇鼓励道，“想想我们昨天学的短语，‘traditional architecture’（传统建筑），‘natural landscape’（自然景观），可以用这些词。”