九月的风还带着夏末的余温,卷着操场边樟树的清香,掠过旅游专业高一二班的窗台。窗玻璃被晒得有些发烫,映出教室里一片略显拘谨的喧闹——这是开学的第一天,四十多张陌生的面孔挤在同一间屋子里,空气里飘着崭新课本的油墨味,还有少年人特有的、混合着紧张与好奇的气息。
刘沐柠坐在靠窗的第三排,背挺得笔直。她刚从操场回来,额角还带着薄汗,额前的碎发被汗水濡湿了几缕,贴在光洁的皮肤上。校服外套被她随意搭在椅背上,露出里面洗得发白的短袖,袖口卷到小臂,露出一截线条流畅的胳膊。她正低头翻着崭新的英语课本,指尖划过印着陌生单词的纸页,眼神专注,仿佛周遭的嘈杂都与她无关。
其实她并非对周围的一切毫不在意,只是长久以来的习惯让她更擅长观察而非参与。从小学到初中,父母永远在“出任务”“加班”“有案子”的循环里打转,她早就学会了自己处理早餐、自己检查书包、自己在放学路上避开吵闹的人群。转学来到这所职业高中的旅游专业,是她自己做的决定——父母说“你选的路自己走”,她便选了个看起来既能接触不同人、又能学到实际技能的专业。
“同学,麻烦让一下?”一个细软的声音在身边响起。
刘沐柠抬头,看见一个扎着高马尾的女生,抱着一摞笔记本,正小心翼翼地往她旁边的空位挪。女生戴着细框眼镜,镜片后的眼睛圆圆的,像受惊的小鹿。
“哦,抱歉。”刘沐柠立刻往里面收了收腿,给她腾出足够的空间。
女生把笔记本放在桌上,小声说了句“谢谢”,然后就开始低头整理东西,手指捏着笔袋的拉链,拉了好几次才拉好,看得出来有些紧张。刘沐柠注意到她的笔记本封面上画着小小的樱花,旁边用娟秀的字迹写着“丁念澄”三个字。
“我叫刘沐柠。”她主动开口,声音清朗,像被风吹过的风铃。
丁念澄猛地抬起头,眼镜滑到了鼻尖,她慌忙用手指推了推,脸颊泛起一点红晕:“我、我叫丁念澄。念是思念的念,澄是澄清的澄。”她说完,又觉得自己解释得太多,赶紧低下头,假装研究课本上的插图。
刘沐柠笑了笑,没再说话。她知道,有些人需要一点时间才能敞开心扉。就像她自己,看似随和,实则心里总像隔着一层透明的膜,不轻易让别人靠近。
教室里的喧闹渐渐平息,因为班主任拿着点名册走了进来。是个看起来很严肃的中年男老师,姓赵,说话带着点口音,强调了三遍“旅游专业不是游山玩水,是要学真本事的”。点名的时候,刘沐柠听到了几个有意思的名字——于沐晴,和她的“沐”字一样;王澄柚,和丁念澄的“澄”字有点像。她下意识地往周围看了看,于沐晴坐在斜前方,扎着利落的丸子头,正用笔在桌子上轻轻敲着节奏,看起来很活泼;王澄柚则在最后一排,靠着椅背,手里转着笔,眼神有点飘忽,不知道在想什么。
点名结束后,赵老师简单介绍了课程安排,就让大家自由交流,互相认识一下。教室里立刻又热闹起来,前后左右的人凑在一起,叽叽喳喳地问着“你从哪个初中来的”“你住哪”“你中考多少分”。
丁念澄显然不太适应这种场面,双手放在膝盖上,手指绞在一起。刘沐柠看她实在坐立不安,便指了指她笔记本上的樱花:“你画得很好看,学过画画吗?”
“啊?”丁念澄愣了一下,随即摇摇头,“没有,就是随便画画。我……我不太会说话。”
“没关系,我也不是很喜欢吵。”刘沐柠说着,从书包里拿出一个小小的速写本,翻开,里面是几幅钢笔素描,有清晨的操场,有夕阳下的教学楼,还有一只趴在窗台上打盹的猫。“我喜欢随便画点东西,你看这个。”
丁念澄凑近了些,眼睛慢慢亮了起来:“你画得真好!这只猫好像我们小区楼下的那只,每次我放学都能看见它。”
“是吗?那还挺巧的。”
就在这时,一个清脆的声音插了进来:“哇,刘沐柠,你这画绝了啊!比美术课代表画得还好!”
刘沐柠抬头,看到于沐晴不知什么时候凑了过来,手里还拿着一个草莓味的棒棒糖,没拆包装,在手指间转来转去。她身后跟着王澄柚,还是那副漫不经心的样子,不过眼神落在速写本上时,多了点认真。
“你怎么知道我名字?”刘沐柠问。
“赵老师点名的时候听的啊,”于沐晴大大咧咧地说,“我叫于沐晴,晴天的晴。她是王澄柚。”她用下巴指了指身后的女生。
王澄柚点了点头,算是打过招呼,声音有点低:“你们好。”
“我叫丁念澄。”丁念澄小声补充道,手指紧张地抠着笔记本的边角。
“念澄,名字真好听。”于沐晴笑着说,“对了,刘沐柠,你是不是体育特别好啊?我刚才在操场看见你跑步,唰一下就冲过去了,比男生还快!”
刘沐柠愣了一下,没想到会被注意到。早上来学校太早,她习惯性地去操场跑了两圈,没想到被看见了。“还好吧,就是喜欢跑跑步。”
“‘还好’?我看你冲线的时候,那速度,简直能去参加校运会了!”于沐晴一脸夸张,“以后体育课有你在,我们班肯定能拿第一!”
王澄柚在旁边轻轻“嗤”了一声,于沐晴立刻转头看她:“你笑什么?我说得不对吗?”
王澄柚耸耸肩:“没什么,就是觉得……校运会离现在还远着呢。”
于沐晴还想说什么,上课铃响了。第一节课是英语,进来的是个年轻的女老师,穿着简单的白衬衫和牛仔裤,头发扎成一个低马尾,脸上带着温和的笑意。她走到讲台前,把课本放在桌上,自我介绍道:“大家好,我叫吴薇,是你们的英语老师。接下来的三年,我们一起学习英语,希望能相处得愉快。”
她的声音很轻柔,像初秋的雨,落在人心里很舒服。教室里原本还有些窃窃私语,此刻都安静了下来。
吴薇没有急着讲课,而是拿出一张座位表,看了看,然后抬起头,目光在教室里缓缓扫过,像在认真记住每一个人的样子。“虽然刚开学,大家还不太认识,但英语课嘛,就是要多开口。我们先来做个简单的自我介绍,用英语说一句自己的名字,再说说自己喜欢的东西,好不好?”
底下响起一片低低的哀嚎声,显然,对刚升入高一的学生来说,开口说英语还是有点难度的。
吴薇笑了笑,语气很温和:“没关系,不用怕说错,大胆说就好。从第一排开始吧。”
第一个站起来的男生结结巴巴地说:“I……I am Zhang Wei. I like……like basketball.”说完就赶紧坐下了,脸都红了。
接着是第二个、第三个……大家说得都磕磕绊绊,有的甚至直接忘了词,站在那里手足无措。吴薇总是耐心地等他们说完,然后笑着说“很好”“不错”,再轻轻纠正一下语法错误。
轮到丁念澄的时候,她紧张得站都站不稳,扶着桌子才勉强站直。“I……I am Ding……”她卡了壳,脸涨得通红,眼睛紧紧盯着课本,手指都在发抖。
“没关系,慢慢来。”吴薇的声音放得更柔了,“名字是Ding Niancheng,对吗?”
丁念澄点点头,眼泪都快出来了。
“那喜欢的东西呢?比如……画画?”吴薇的目光落在她笔记本上的樱花图案上,带着一点鼓励的笑意。
丁念澄猛地抬起头,像是没想到老师会注意到这个。她吸了吸鼻子,小声说:“I like……drawing.”
“Very good.”吴薇笑着鼓掌,“发音很标准哦。”
丁念澄坐下的时候,后背都湿透了,但心里却松了一口气,偷偷看了吴薇一眼,觉得这位老师好像没那么可怕。
轮到刘沐柠的时候,她很自然地站了起来,声音清晰:“I am Liu Muning. I like running and calligraphy.”
“Calligraphy?”吴薇挑了挑眉,眼神里闪过一丝惊讶,“You can write calligraphy? That's amazing.”
刘沐柠点点头:“Just a little.”
“很好,”吴薇笑着说,“发音很流利,语法也没问题。坐下吧。”
刘沐柠坐下时,感觉有几道目光落在自己身上,有惊讶,也有佩服。她不太习惯成为焦点,便低下头,假装整理课本。
自我介绍环节结束后,吴薇开始讲新课。她的课讲得很生动,没有照本宣科,而是结合了很多有趣的小故事,还时不时提问,引导大家思考。当讲到一个关于旅游的单词时,她忽然看向刘沐柠:“刘沐柠同学,你来说说,如果你去国外旅游,想买一张地图,应该怎么问呢?”