温时臻还没开口，就听到身后传来一声大喊。

“黎宥！”

“你干什么呢！”

陈老师站在走廊口，左手拿着黑色保温杯，右手指向这边，乌青眼袋上一对芝麻小眼瞪大。

“噔噔噔——”他三步并作两步闪身到黎宥面前，盘问：“迟到了还不好好早读，把手举起来是干什么呢？”

黎宥眨了下眼，一脸无辜：“没干什么啊，老师你看天气这么冷，站外面冻死了，手都僵了，根本拿不住书。”

他拿书的手开始颤抖起来，身体轻轻抖了几抖，嘴里同时吸气发出“嘶——的声音。

“我这样是想活动一下，暖和一点儿好背书嘛。”

少年乖巧地看向面前微怒的老师，一双水汪汪的明亮大眼和一对眯起的芝麻小眼在空气中视线相撞。

片刻后，芝麻小眼主动先移开。

“下次来早点，别让老师还要为上学迟到这种小事罚你们。”

“进教室吧，认真背书，心思放学习上，别浪费时间整有的没的。”

温时臻疑惑了，不解了。

说话就说话，看她干什么啊！

不是黎宥搞这些奇奇怪怪的动作吗，

怎么盯着她看啊！

她可是从头到尾清清白白兢兢业业地在认真背书，从没做过任何奇怪的事情。

总不能是他和黎宥的大眼睛一对视上，自卑了，才灰溜溜移开的。

不对啊，那陈老师看她干什么？

她眼睛很小吗？

可恶！

“可以进去了。”黎宥在身后轻轻推了下她提醒道。

温时臻瞥过少年那眼尾微微下垂的清亮眼睛，拿着书扭头进了教室。

总之，都怪黎宥！

她从来都十分精准的卡点今天宣告失败，狼狈地奔跑得快断气了，超级大失败。

他莫名其妙地站那儿抬手，让老师盯着她看。

都怪他！！！

黎宥看着温时臻的背影，抓了抓后脑勺的蓬松发尾，有点迷茫。

刚刚，她是瞪了他一眼吗？

为什么？

他站在身后抬了半天的手替她挡风，

还略微施展语言的艺术让陈老师放他们进教室。

多贴心，多聪明啊。

她为什么还瞪他？

他是不是看错了啊，她其实没瞪他，是不是眼睛被风吹进沙子了不舒服才眨了眨。

他不再多想，跟在温时臻的后面也进了教室。

温时臻对众目睽睽下成为所有人的关注对象这种场面总会感到尴尬和不适，但今天也许是脑海里都被刚才走廊里的事占据，分不出心神去分析别人投过来的目光，什么都没想就进了门，过了讲台，到座位坐下了。

“怎么迟到了啊？今天卡点失败了？”

周籽如偷偷转过头，压低声音问她。

“路上遇到了一只狗。”

温时臻咬牙切齿，瞥了一眼从她座位边路过的黎宥。

“什么？狗？”周籽如有些诧异，起了兴趣，把身子向她偏得更近了。

“周籽如！”

愤怒的大吼响彻高一三班教室。

“这么喜欢往后转，要不要你以后直接转过去，看着教室后黑板听课。”陈老师皱着眉头，芝麻眼紧紧盯着周籽如。

周籽如讪笑：“不用了老师，我刚才就是问温时臻一个问题。”说完立马抓起课本，放开嗓子大声朗读。

陈老师没再说什么，站在温时臻和周籽如的座位边，直到下课铃响起才抬脚离开，走前又看了温时臻一眼。

温时臻：……

她只是迟到了一次，又不是犯天条了！

怎么别人犯事，老师总爱看站旁边呼吸的她啊！

她仰起头深呼吸了一口，视线漫无目的地划过黑板上的几行粉笔字，和前排的一束冷淡目光对视上了，四目相对间，那人走到了她桌边的过道上。

“温时臻，交数学作业。”

章茜月言简意赅。

“好…”温时臻急忙去翻书包，找到数学作业后翻开，最后一道大题的答题区域还空着。

糟糕，这道题昨天怎么也解不出，早上本来是要来问问别人的，结果迟到了就拖到现在了。

温时臻看向章茜月，语气迟疑地商量着：“我可以数学课之前交吗？有一道题我不太会，需要去问问。”

章茜月没回答，点了下头，就略过她直接往后排走。

“谢……”温时臻想道谢，但道谢的对象充耳不闻，已经背对她站在黎宥面前，她把道谢咽了下去。

章茜月站在黎宥桌边，身子挡住了他，温时臻转过头往后看，只能看到黎宥耳朵往后的半个头，从他微微颤动的的脖子和无意识向前拱的肩膀来看，他在说话。

章茜月接过少年递来的作业本，回复了一句就转过身来，脸上神情不再冷冰冰的。

温时臻盯着作业本发呆，周籽如表示无能为力，说她的作业是随便抄的，抄完就抄完了，根本没进脑子，不知道具体的解法。

温时臻一看周围，同桌女生和附近相熟的同学都不在座位上，早自习一下她们就冲去食堂买早饭了。

作业本上的数字和中文她都认识，组合在一起怎么就变异了。

温时臻越看越头疼，脑袋混乱得像猫咪用爪子扯散的毛线球。

要…问问他吗…

他刚才把作业交了，这道题肯定写了。

温时臻有点纠结，不想这么轻易地求助黎宥。

只要她开口问，黎宥肯定会很高兴地告诉她的。

但是黎宥帮她解了眼前这燃眉之急，她就没有理由再去怪他连累她被老师特别关注了，这种小气的事她做不出来。

可是就这样去问黎宥题目，显得她很需要黎宥的帮助，显得她无论是身高、长相还是始终平庸的成绩，都比不上黎宥。

温时臻不愿意承认。

还没纠结出个结果，黎宥被坐在教室门口传话的同学叫住，去了老师办公室。

同桌的女生回来了，温时臻不再犹豫，主动去问，在同桌耐心的讲解下很快完成了这道题目。

英语老师拎着录音机立在教室门口，同学们都回了自己的位置，嘈杂的教室迅速安静下来。

“铃铃铃——”上课铃响了。

温时臻摆好英语课本抬起头，看到前方的周籽如也一改散漫坐姿，笔直地端坐着。

她收回目光，翻开听写本。

清晨的温暖阳光从教室右侧的窗透进来，讲台上的绿萝藤蔓在光中随意伸展到干净的地板上，室内静谧无声。

“第一个单词，abandon。”

白老师拿着英语书，在教室右侧过道上开始听写，他连续念三遍英文，再说一遍中文释义。

“abstract，纯理论的，抽象的…”他语速较快，温时臻想到单词之后抓紧时间狂抡笔杆子，试图追赶上越来越快的听写速度。

“噔噔噔——”

敲门声突然响起。

“报告！”

随着门被推开，一个松松垮垮穿着校服的清俊少年出现在门口。

教室内紧张的氛围被短暂地按下了暂停键。

温时臻趁着这难得的空隙，狂舞笔杆，成功追赶上了听写的进程。

白老师看向教室门口：“进来。”