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第29章 第二故事(9)

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想必补习班的老师见到试卷,也不好意思再挽留自己了。

再等学校的月考一结束,关月就可以拿着成绩,跟父母讲实话了。

只要见到成绩,关父关母自然会顺从关月的心思。

结束了考试,关月立马飞奔向了家教的应聘处。

那也是一个补习班,不过规模要小很多,只招收小学生,主要就是教小学生的英语和数学。

关月去了应聘处的时候,看到是一家幼托班和补习班结合的地方。

校长是一位中年女人,微胖身材,烫着短发,样子不像是校长,倒像是邻居大妈,看着和蔼可亲。

一看到关月,校长笑呵呵地说:“小姑娘这么漂亮啊!”

的确!原身样貌出众,十分漂亮,过去总用长刘海遮挡着半边脸,让别人看不全自己的样子。

关月穿过来之后,就把刘海梳了上去,露出了白皙的额头。

关月含蓄地笑了笑,以回应校长的夸赞,然后礼貌地说道:“校长好,我是来应聘家教的。”

“哦!”校长应该也是很忙,都把这件事忘了,关月这么一提醒,校长才恍然大悟般想起来了。

校长拍了拍自己的额头,说道:“对了对了!我才想起来了。”

随即,问了关月的年纪,学历,还有成绩之类。

关月如实回答。

结果却不太理性。

校长听了开始犯难,不想让眼前这个漂亮的小姑娘吃闭门羹,但是关月的成绩和学历都很不理想,甚至不符合他们招聘家教的标准。

女校长挠了挠脑袋,语气尽量温和地说道:“小姑娘,是这样的,我们招聘的家教,一般最好是大学在读生,也可以招高中生,但是最好是高三学生,而且成绩也要能排到班级前五。”

说完这句话,女校长又抱歉地看了一眼关月,希望自己的话不要太打击到她的自信心。

面对这样的结果,关月早就有心里准备了。

在没有见到自己的能力之前,学历和成绩当然是唯一标准。

这无可厚非。

关月听了,点点头说道:“校长,这些我都理解,但是我很想要这份兼职,您能不能给我个机会?”

“这个嘛?”女校长更犯难了,甚至还想了想,幼托班里有没有适合这个姑娘的兼职?

看到女校长犹豫的神色,关月趁着这个时机继续说道:“不过我讲课还比较擅长,再加上小学的知识都很简单,我多做一点功课,就可以驾驭,您能给我这个机会吗?”

看着关月乖巧又诚恳的样子,女校长终究还是答应了。

“也好!那你先试试看,我也好看看,有时候成绩好,并不一定适合授课,说不定你有这方面的才能呢?”

女校长对关月招招手,示意让她跟自己去教室,找个班级去试讲。

因为关月考完试,出门以后已经是中午了,现在午托班的好多小朋友,都已经在午睡了。

教室里空无一人。

女校长找了好几个班,最后只发现了,有位年轻的女老师,在单独辅导一个小学生。

女老师像是讲了很久,但是小学生就是学不明白。

老师教的也没耐心了,声音不知不觉间有些急躁,小学生就更无法专注听课了,反而把心思放在了观察老师的情绪上。

女校长瞧见了,皱了皱眉毛,走过去拍了拍那位老师的肩膀,语重心长地说:“小吴,教课要有耐心,学生领悟得慢,就多给他讲几遍,千万不要着急啊?”

叫小吴的老师也很委屈,说道:“校长,这道题很简单,我都跟他讲了好几遍了,可是他还是不会做。”

女校长看了一眼那个学生,无奈地叹了口气。

这个学生,学东西的确要慢一些,好多老师都反应过这个问题。

校长最后说;“你也先去休息休息!等下午再教吧!”

“好吧!”叫小吴的老师只好先离开了。

这时候,关月开口了,“校长,让我试试教他吧?”

“你?”校长迷茫地看了关月一眼,随后还是体贴地说道:“要不你等下午上课了,接替代课老师讲课吧,这孩子恐怕你……”

女校长欲言又止。

关月却说:“让我试试吧!我有信心。”

关月都这么说了,女校长也不好再阻拦了,只好点头同意,对着那小学生说道:“让这位漂亮姐姐来教你好不好?”

小学生腼腆地点了点头,都不敢直视关月。

关月冲他温柔地笑了笑,弯腰蹲在小学生身旁,温和地问道:“哪道题不会?告诉姐姐?”

小学生伸出胖嘟嘟的小手,点了点书本上的那道题。

这道题并不难讲!

刚才那位小吴老师讲课的时候,关月顺带也听进去了一两句,解题思路是没有问题,但是忽略掉了一些简单的解题步骤。

应该是那位小吴老师认为,那些步骤前面讲过了,就没必要再重复了。

但从小学生目前掌握的情况来看,他压根就没听懂前面所讲的知识点。

关月跟他讲题的时候,顺带着把前面的知识点也讲了一下。

再加上,关月讲课言简意赅,善于抓住重点,很快小学生就听进去了。

没过几分钟,这道题就做完了。

关月问:“会了吗?”

小学生这时候猛点点头,很自信地说道:“我会了!”

关月鼓励地说道:“真棒!那姐姐再给你选一道同类型的题,你再做一遍好不好呀?”

小学生点点头,十分期待的样子:“好呀!”

关月又给小学生选了一道题,没多久小学生也做出来了。

答案完全正确!

女校长看得不可思议,本以为关月会吃闭门羹,没想到轻而易举就教会了。

而且,女校长也看出来了,关月善于把握学生的心思,教课的技巧又很独特,所以学生领悟起来就很快。

就一会儿功夫,让补习班老师头疼的问题,关月轻而易举的就解决了。

最后,关月起身问校长道:“老师,您看我这样教课还行吗?”

女校长庆幸听了关月的话,才没有错过关月,连忙点头答应说:“当然行了!你兼职的时间,就从现在算起吧!”

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